LD（学習障害）とは

LD（学習障害）とは、知的発達の遅れはなく、聴覚や視覚機能にも問題がないにも関わらず、
「聞く」「話す」「書く」「読む」「計算する」「推論する」能力が極端に苦手である発達障害の一種です。

どれか一つの能力が出来ない場合も、複数の能力が出来ない場合もあります。
また、出来ない程度の違いも人によって異なり、明確に症状が現れにくい人もいます。

LD（学習障害）の3タイプと特徴

LDは主に3タイプに分類されます。

• 読字障害（ディスレクシア）
• 書字表出障害（ディスグラフィア）
• 算数障害（ディスカリキュリア）

読字障害（ディスレクシア）：読みの困難

読字障害（ディスレクシア）とは字を読むことが苦手な障害です。

学習障害と診断された人の中で一番多く見られ、日本では100万〜200万人いると言われています。

読字障害の特徴

• 言われた言葉を聞き間違えることが多い
• 音読の速度が極端に遅い
• 文字や行を読み飛ばすことが多い
• 形の似ている文字を見分けることができない

字表出障害（ディスグラフィア）：書きの困難

字表出障害（ディスグラフィア）とは字を書くことが苦手な障害です。

字が全く書けないわけではなく、人によって程度は異なります。

字表出障害の特徴

• 字をなかなか覚えられない
• 字を覚えても忘れやすい
• 就学しても書けないひらがながあった

算数障害（ディスカリキュリア）:算数、推論の困難

算数障害（ディスカリキュリア）とは、数字の大小などがわからない、図形や立体問題がわからないなどの障害です。

算数障害の特徴

• 数字を数えることが苦手
• 時計が読めない
• 簡単な1桁の計算ができなかった
• 図形の模写が苦手だった

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